Capp. 1-8 + Q1 (La tradizione della Commedia) e Q5 (La filologia e il digitale) Modalità d’esame L’esame si svolgerà in forma orale e ha lo scopo di verificare l’acquisizione degli argomenti del corso e la capacità degli studenti di leggere e comprendere le diverse tipologie di edizione critica analizzate.
Obiettivi formativi. L’insegnamento mira a trasmettere le principali competenze del metodo filologico, coniugate alla prassi editoriale (anche digitale); per incrementare le competenze filologiche sono previsti studi di casi editoriali specifici (di testi antichi e moderni), esemplari rispetto ai.
P. Italia, Il metodo Leopardi. Varianti e stile nella formazione delle canzoni, Roma, Carocci, 2016, pp. 147-197. 3. Materiali forniti a lezione. Ulteriori indicazioni bibliografiche (in formato PDF, caricati nella piattaforma moodle dell’insegnamento) saranno fornite nel corso delle lezioni e costituiranno parte integrante dell’esame.
Obiettivi formativi. L’insegnamento mira a trasmettere le principali competenze del metodo filologico, coniugate alla prassi editoriale (anche digitale); per incrementare le competenze filologiche sono previsti studi di casi editoriali specifici (di testi antichi e moderni), esemplari rispetto ai.
Si informano gli studenti interessati che per un impegno didattico concomitante, l’inizio del corso di Teoria e Metodologia dell’edizione è prorogato al 13 ottobre p.v. Il corso si svolgerà a distanza in modalità asincrona: le lezioni cioè verranno registrate e caricate con cadenza settimanale nella piattaforma Moodle.Si invitano pertanto gli studenti ad iscriversi quanto prima alla pagina …
TEORIA E METODOLOGIA DELL’EDIZIONE : 1/10/ I Parte (parte generale): Istituzioni di Filologia (problemi e metodi) Cos’è un’edizione critica; metodi di edizione: critica delle varianti (metodi antiquati, metodo del Lachmann e revisioni successive); filologia d’autore; filologia di testi a stampa.
P. Italia, Il metodo Leopardi. Varianti e stile nella formazione delle canzoni, Roma, Carocci, 2016, pp. 147-197. 3. Materiali forniti a lezione. Ulteriori materiali bibliografici (in formato PDF, caricati nella piattaforma moodle dell’insegnamento) saranno forniti nel corso delle lezioni e costituiranno parte integrante dell’esame.
Dip.Culture e Civiltà,Università degli Studi di Verona . Come anticipato a lezione, si rendono disponibili le slides utilizzate nel corso – appena concluso – di Teoria e Metodologia dell’Edizione.
II parte –Edizione critica e pubblicazione digitale: vecchi problemi e nuove frontiere Elena Pierazzo, La codifica dei testi: un’introduzione, Roma, Carocci, 2005 ( e succ. edd.) M. Zaccarello, Alcune questioni di metodo nella critica dei testi volgari, Verona, Fiorini, 2012.
Teoria e Metodologia dell’Edizione: bibliografia parte III (Dante) Come annunciato sulla webpage del corso, la bibliografia di questa parte del corso, costituita da saggi comparsi in sedi specializzate, sarà fornita in formato digitale (PDF).
